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N°114 : ÉGRÉGORES / Offre 48h : 15€ port inclus !
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Chaine d’Union N°114 / Dossier : ÉGRÉGORES
ÉDITORIAL par Jacques Garat
MATIÈRE À DÉBATS :
– La force de la loi de 1905 par Jacques Garat
– Mythes et réalités d’une confraternité tricentenaire par Philippe Foussier
– Vivaldi ? Encore ? Toujours ! par Naudot Taskin
CHRONIQUE INACTUELLE :
– La société de l’humiliation par Daniel Beaune
DOSSIER : ÉGRÉGORES
– L’égrégore par Annick Drogou
– L’Antiquité classique connaissait-elle l’égrégore ? par Stéphane Itic
– L’égrégore ou l’ivresse des mots : plaidoyer pour une sobriété initiatique par Jean Dumonteil
– L’âme de la loge : une lecture psychanalytique de l’égrégore par Daniel Beaune
– L’égrégore entre Bible, occultisme, surréalisme et franc-maçonnerie par Philippe Bayle
ÉTUDES ET RECHERCHES :
– James Anderson est-il l’auteur des Constitutions de 1723 ? par Jean-Marc Berlioux
NOTES DE LECTURE :
– Philippe Foussier
– Jacques Garat
– Yonnel Ghernaouti
ALGRAIN ERIC
ALGRAIN ERIC
HUM 318:Savoir, culture, émancipation
HUM 316:Faut-il enseigner les questions religieuses à l’école ?
HUM 340:Autorité et pouvoir. Acte 1 : la légitimité
HUM 337:Souveraineté
HUM 320:Bibliocaustes et autres bibliocides
HUM 316:Le bateau de Thésée, comme métaphore du transhumanisme
HUM 341:Les métamorphoses de la question sociale
HUM 339:Le Grand Orient de France et l’école
HUM 334:40 ans de décentralisation : le territoire de la confusion
HUM 331:Introduction
HUM 328:L’historien de la Révolution française
HUM 325:Introduction
HUM 325:Quand les loges honorent la Révolution française
HUM 325:Une bibliographie sélective
HUM 324:Introduction
HUM 316:Du rôle de l’école de la République
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